窗外天光微亮，被窗簾遮擋出一片朦朧，早上六點半，一陣急促的鈴聲響起。

    顧淮予在床上掙扎了一瞬，伸手撈過手機，按掉了鬧鈴。

    他愣了片刻，才意識到發(fā)生了什么。長呼了一口氣，認命般伸手向下，褪下濡Sh的內(nèi)K。

    江為梔像個不速之客，擅自闖入他的夢境，叨擾他本該按部就班的清晨。

    這個旖旎的夢境戛然而止，停留在了江為梔親上顧淮予的瞬間，觸感好清晰，顧淮予回味著她柔軟的嘴唇和自己貼在一起，夢里他們親密無間仿若現(xiàn)實。

    他氣息粗重，提著Sh漉漉的內(nèi)K走向浴室，開始反思自己為什么會夢見她。

    或許是因為……她昨天跟他說話了。

    語文課的小組作業(yè)，顧淮予和江為梔恰巧分到了一組，他暗自欣喜，旋即又陷入苦惱，緣分雖好，但要如何開口跟她認識呢？

    班級一陣喧囂，大家按照小組換了座位，開始熱絡(luò)地討論起來。

    顧淮予沒動，看到江為梔和兩個nV生換到了他的后排，他轉(zhuǎn)身面向后排，她們已經(jīng)熱熱鬧鬧地聊開了。

    以課文為劇本各組表演一個片段，不太困難，為枯燥的課程增添些許趣味?？上ь櫥从鑷?yán)重偏科，理科和英語個個拔尖，唯獨語文成績平平，加之上課不認真，她們所討論的課文細節(jié)，他都cHa不進嘴。

    他看著江為梔笑語YY地打趣自己的朋友，趙天齊樂呵呵接茬的樣子，突然覺得心底一片灰蒙蒙。

    怎么辦，跟她說不上話。

    只能盯著她亮晶晶的眼睛。

    多云轉(zhuǎn)晴的時機同下課鈴聲一起降臨，班級依舊鬧哄哄的，老師在講臺上扯著嗓子說下周課上表演，讓各組自行準(zhǔn)備。顧淮予略顯落寞地轉(zhuǎn)過身，思索著怎樣能在江為梔面前表現(xiàn)一下。

    誰知一轉(zhuǎn)身，就看到江為梔蹲在自己的座位旁，小小一個，剛才他覬覦的亮晶晶的眼睛，此刻正望向他。

    “你好顧淮予，我們語文課是一組的！”